2ეროვნული სასწავლო გეგმის შესაბამისი სტანდარტების გადმოტანა ჩვანს პროექტში
3. 21ეუნარ-ჩვევების გადმოტანა პროექტში.
4 ბლუმის ტაქსნომია გამოყენება სწავლის შედეგების განსაზღვრისათვის.
5.პრეზენტაცია მიმართულების მიმცემი კითხვების შესახებ.
6.პროექტის შსაბამისი საკვანძო კითხვების შედგენა და გეგმაში შეტანა.
No comments:
Post a Comment